宿豫区坚持把学习贯穿“两学一做”学习教育全过程，将党章党规、系列讲话有效融入研学、助学、送学、考学中，引导党员学深悟透、笃信笃行。

集中式研学。以党委（党组）会、党委（党组）中心组学习会等形式，全区各级领导班子每季度至少开展2次集中学习研讨，定期组织学习会。依托20日“党员活动日”平台，每月针对村居、非公企业等不同领域党员，分类下发“必学+选学”菜单。“必学”突出党章党规、系列讲话；“选学”突出技能培训、科普常识等，增强学习教育吸引力。

网络式助学。借力互联网，所有党支部均建立实名制微信群，常态化推送学习资料，开展“微讨论”，目前已集中性开展“我看党费”“不忘初心”等微讨论6期。开设“宿豫基层党建”微信公众号，同时在宿豫电视台、网站设立“两学一做”学习教育专栏，每日精选一批学习内容，力促时时可学、处处能学。依托“宿豫发布”微信公众号，开展“两学一做我来答”知识竞赛活动，充分调动全区党员主动学热情。

结对式送学。针对年老体弱党员，开展“党员中心户”领学，以党小组为“微单位”，明确一名文化程度相对较高的党员，每周组织开展“学党章党规谈体会、学系列讲话谈打算”活动不少于1次，在思想交流碰撞中找差距、明方向。对行走不便的党员，由支部班子成员、优秀党员开展“一对一”帮学，将学习内容送上门，定期 “跟踪回访”寻成效，确保每名党员都能接受教育、经受洗礼。

督导式考学。强化学习纪律和刚性约束，综合运用微信查、电话测、现场考等方式，深入了解党组织学习动态、党员学习状态。全区成立10个“两学一做”学习教育督导组，督导组成员加入所督导单位支部微信群进行督学考学，实现督查督导“全天候”。定期通报情况，表扬先进、批评后进，目前已有3名组织委员因组织不力等被约谈提醒。