为助力解决农业产业大而不强、农副产品多而不精等难题，泗洪县发挥远程教育成员单位职能优势，选取政治素质高、专业技术好、奉献意识强、实践经验丰富的专家人才成立了一支远教专家团，推动远教技术强民、创业富民，大力推动农业产业发展。

围绕群众需求，提供针对服务。按照“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，组织各乡镇开展调查摸底，收集掌握农村党员群众在产业发展过程中存在的困难疑惑，根据各乡镇产业实际，综合考虑农业生产规模、生产季节、生产水平等因素，利用全县的326个远程教育站点和23个远教富民基地，组织远教专家到田间地头塘口一线为党员群众现场授课，实现从“远教”到“近学”。

创新教育形式，提升学用实效。坚持务实管用、灵活多样原则，科学组织实施各类教育培训活动，使教育内容和形式更有实效。强化互动教学，组织专家深入到远程教育站点、示范基地和各类农业合作社，通过集中授课、现场答疑、田间指导等方式，与党员群众面对面交流，进行手把手辅导。注重分类教学，依据各村居产业结构调整方向，有侧重地讲解政策理论、实用技术、致富信息、市场营销等内容，满足个性化学习需求，真正解决党员群众生产生活中遇到的难题。

建立长效机制，发挥富民作用。按照“精准帮扶”工作思路，健全长效联系机制，公开专家团成员联系方式，方便群众遇到生产经营难题能够找到专家，找对专家。将富民实效作为专家团工作成效的重要考量指标。要求每个专家需结合自身优势，每年至少挂钩帮扶一个农业产业项目，项目带动效应作为专家团成员评优评先依据。对帮扶成效不明显、作用发挥不大、责任心不强的专家及时清退、调整，以此保持专家队伍活力，倒逼远教专家团成员能够沉下去，推动产业旺起来、党员群众富起来。