泗阳县围绕建设高素质专业化干部队伍目标，紧盯干部教育培训工作的根本问题和关键环节，加强精细化管理，有效提升干部教育培训质效。

强化训前调研摸底。通过问卷、访谈等形式，深入调研、建立培训台账等方式，充分听取参训对象对教学内容、教学形式和教学师资等方面的意见和建议，对干部接受教育培训情况做到底数清、目标明。根据学员类别、教学形式和当前工作等，向县直各单位印发征求意见函，让干部自主“点单”，不断丰富培训内容和形式，提升培训工作的针对性和实效性。

强化训中跟踪管理。加强学风学纪建设，把学风管理贯穿“训前、训中、训后”全过程，实现干部教育培训工作的动态管理。训前实施点名调训，解决干部培训“专业户”和“空档户”的现象。训中实行联络员、班主任、班委会“三位一体”学员管理制度，形成管理合力。训后，对照积分制考核管理办法，严格实施学分考核，把各单位干部参加调训情况列入干部工作考核指标，有效激发干部积极参训的内动力。

强化训后意见反馈。主体培训班次结束后，将参训对象评审情况、考试结果等，发函向所在单位领导班子通报。每半年对各单位班子成员参训率、考试合格率、培训成果转化等情况，向部务会进行通报。年底，百分制量化评定培训成绩，将积分考核结果统一录入干部个人培训档案，对评定等次为“不合格”的予以面上通报，并将干部培训考核结果作为评价和使用干部的重要依据。